انحفـاظ الكتـلة

انحفـاظ الكتـلة
ملاحظات:
- لتحقيق مؤشرات الكفاءة الخاصة بهذه الوحدة والمتمثلة في معرفة التلميذ أن الكتلة
محفوظة خلال التحول الفيزيائي والتحول الكيميائي فإن طريقة الوضعية الإشكالية
هي الطريقة المفضلة في ظل التدريس بالمقاربة بالكفاءات.
-قبل إسقاط هذه الطريقة على موضوع إنحفاظ الكتلة فإننا نعطي لمحة عن مراحلها
ومخططها التفصيلي.

التعـرف عـلى مشكل

طرح الإشكالية ( التساؤل )

التوقعات ( الفرضية) حول حل الإشكاليات

التخطيط لطريقة الحل

إنجاز التجارب

القرار (الموقف ) حول حل الإشكاليات

المشكل محلول


نعم لا